Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari April, 2016

Malang: Arema dan Kota Pendidikan

MALANG: AREMA DAN KOTA   PENDIDIKAN Oleh: Bagus Rachmad Saputra           Mengenal kota Malang yang familiar ditelinga kita adalah klub sepak bola kebanggaan masyarakat Kota Malang yaitu AREMA yang memiliki makna Arek Malang sebagai suatu identitas masyarakat kota malang diseluruh Indonesia. Arema bagi masyarakat Kota Malang bukan sekedar klub bola yang punya prestasi di persepakbolaan nasional maupun internasional tetapi juga sebagai identitas dan bahkan agama kedua bagi masyarakat Kota Malang. Fanatisme akan Arema dapat kita jumpai disudut-sudut kota malang seperti lukisan kepala singa di gang-gang kota dan patung singa bahkan yang terbesar dapat kita jumpai di depan stasiun Kotabaru Malang. Begitu melekatnya identitas Arema dalam masyarakat Kota Malang adalah separuh dari jiwa dan harga diri mereka tengok saja ketika Arema dinyatakan tidak lolos verifikasi untuk mengikuti liga Indonesia 2015 atas rekomendasi Badan Olahraga Profesional Indonesia (BOPI) terjadi demonstras

Manajemen Pendidikan

MANAJEMEN PENDIDIKAN Bagus Rachmad Saputra Abstract This research aims to study the management of education in a comprehensive manner from the theory and practice include an understanding of the substance of the management of education ranging from : ( 1) Management Curriculum , ( 2) Management of Students , ( 3) Management of Teachers and Education , ( 4) Management Facility Education and Infrastructure , ( 5) Management of school and Community Relations , ( 6) Financial Management , ( 7) Office Management Education , and ( 8) Management Special Services as a source of reference in the management of schools to be more effective and efficient . Both this paper aims to provide scientific insights about the management of education or educational administration and educational management role in the management of the school as a micro unit in the national education system to support policy -based management school Keywords :